第二年教师节。做班主任整一年了,又回忆起刚上班的那个被孩子们冷落的教师节。我希望收到礼物。礼物,不要贵重的,不要变味,只想知道一年来我在这些孩子心里的地位。早上特意穿了一身很精神很漂亮的衣服去了学校,毕竟是自己的节日么,也把自己打扮的像过节一样吧。第一节课间,很安静,第二节我的课,就在下课的瞬间,孩子们像小蜜蜂一样飞到了我身边,我把紧紧的围在了讲台上。“老师节日快乐”不绝于耳,讲台上的小东西开始多了,我开心极了,欣然接受了这些礼物。抱着礼物回到了办公室。有卡片,有小手绢,有笔记本,有红笔,还有一些小玩意。这些孩子还真的很用心,收到的礼物从吃的到用的到装饰品什么都有了。第三节课,我带着这些礼物走进了教室开始一一点评,我希望知道他们买礼物的钱是哪里来的,希望知道他们送我礼物的原由。答案很多,孩子们一言一遇的发表着自己的意见,有用零花钱的,有省下来的早饭钱,有向爸爸妈妈要的,送礼物的原因有;今天是老师的节日,喜欢老师,在特别的日子给老师送祝福,当然其中也有孩子说,因为别人都送了我不送怪不好意思的。听着孩子们毫无隐瞒的回答和善良的心我强忍着眼眶里的泪水不流下来。作为老师我深知自己身上的责任,这一课孩子们教给了我许多东西,我第一次像个同伴一样,和谈们一起讨论了关于教师节关于礼物的话题。最后我们大家得到了一个结论,用真心祝福老师节日快乐,不乱花钱。这年的教师节我收到了很多礼物,我一一珍藏这些上班以来第一次收到的礼物。
第三年教师节,这天是周六,不用上班,自然也就没有了学生身边的声声祝福。上班第二年的教师节,我满载而归,虽然我本意不在索取礼物。今年的教师节却平静了很多,我想在我教会孩子们不乱花零钱,用实际行动,用真心祝福老师的同时我也学会了如果做一个合格的老师。是因为被感动了好,是发生的时间不久也罢,却是我印象很深的一次。可能以后的每一个教师节我都会如此感动吧。周一上班的时候我已经将教师节的一切忘记了,和往常一样很自然的走进教室,铃落上课。“上课”我很习惯性的喊出这两个字,班长喊起立,所有的孩子站了起来,正在我要答礼的时候,孩子们打破了往日课堂的平静。“送给老师迟到的节日祝福。”我的天那,让我说什么好呢?让我痛快的掉下感动的眼泪吧。我捂着嘴,强装坚强,深深的鞠了一躬,示意孩们坐下。他们是最棒的,他们记得教师节,他们记得去年那个教师节那节课我们的谈话,一句祝福的话我已足以。下课的时候,谢谢老师变成了,老师您辛苦了,我们爱您。泪水在也忍不住的掉了下来,孩子们却笑了,我也傻傻的哭着笑了起来。心与心的距离更加近了。
又是一年开学时,去年教师节感动着我的孩子已经送毕业了,又要接到新的班级,新的孩子们,我相信他们一样是善良的,他们需要给他们正确引导的老师,我又何尝不想与他们心灵沟通,当他们回首往事的时候也还记得有这样一个朋友曾经陪伴他们。我选择做一个合格的教师,选择做他们的好朋友。
教师节一句暖人的话足以。
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